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Catamaran Leipzig. Kulturelle Bildung an Schulen |
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Rückblick auf ausgewählte Projekte 2007-2011 Bis Juli 2011 wurden alle hier aufgeführten Projekte unter dem Namen "Catamaran – Künstler für Schulen" durchgeführt. An ihnen waren folgende Künstlerinnen beteiligt: Gesa Foken, Nadine Respondek-Tschersich, Esther Hoyer, Uta Koslik, Dana Kerekez und Tanja Walther. Die ausgewählten Projekte stehen beispielhaft für viele andere. |
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Zeichnerische Entdeckungen im Grassi-Museum für Völkerkunde, Leipzig sowie im Stadtgarten Connewitz (Ökolöwe – Umweltbund Leipzig e.V.) 31. Mai - 3. Juni 2010 mit 2. bis 4. Klassen der Grundschule am Auwald und Partnern des Völkerkundemuseums sowie am 26. April 2009, 25. April 2010 und 1. Mai 2011 im Rahmen des alljahrlichen Frühlingsfestes im Stadtgarten Mit Papier und Stift beobachtet man anders, nimmt sich mehr Zeit und entdeckt bisher unbekannte Details. Gerade Zeichnungen von Kindern, die vor der Natur oder vor Ausstellungsobjekten entstehen, beeindrucken durch Präzision und individuelles Interesse. |
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Integrationsprojekte in Zusammenarbeit mit der RAA Leipzig, 3- bis 4-tägige Projekte im Winter 2007, 2008, 2011 sowie im Frühjahr 2008 mit Jugendlichen der Helmholtzschule Leipzig. Ziel der Zusammenarbeit an künstlerischen Vorhaben (Stadtentdeckung, Spielentwicklung, Wörterbuchdruck und Hausbau) war ein individuelles Kennenlernen zwischen SchülerInnen aus DAZ-Klassen und aus den bereits bestehenden Klassenverbänden. |
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"Menschheitsträume" – Fächerverbindend im Unterricht, in Zusammenarbeit mit Lehrerinnen der Édouard-Manet-Schule, Leipzig Unterrichtsintegrative Projekte in den Sommerhalbjahren 2009, 2010 und 2011 mit den 3. und 4. Thomanerklassen. Ausgehend von verschiedenen Menschheitsträumen, das Unbekannte zu entdecken, entstanden künstlerische Annäherungen an unterschiedlich Themen. Die Ergebnisse wurden als Zeitung, Film und Rauminstallation präsentiert. |
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Weiterbildungen für Lehrende in Zusammenarbeit mit der Sächsischen Bildungsagentur Leipzig 12. November, 2. Dezember 2010 sowie 18. und 26. Januar 2011 Die Weiterbildungen "Brennpunkt Stadt" (Schulraum-Einbeziehung), "Das große Format" (Künstl. Gruppenarbeit) sowie "Vom Fliegen" (Fächerverbindung) vermittelten durch kunsttheoretische, künstlerisch-praktische und methodische Schwerpunkte verschiedene schülerorientierte Ansätze für den Kunst- sowie fächerverbindenden Unterricht. |
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Freie Mitarbeit an der Evangelischen Grundschule Bad Düben Über ihre Aktivität für Catamaran hinaus war Gesa Foken von August 2008 bis Juli 2010 freie Mitarbeiterin der Evangelischen Grundschule Bad Düben. Zusammen mit einer Kunstlehrerin organisierte sie im Herbst 2008 das einwöchige Kunstprojekt "Der unbekannte Kontinent" und leitete im Schuljahr 2008/09 den Kurs "Kunstwerkstatt" für die Jahrgänge 3 und 4. Im Schuljahr 2009/10 führte sie diesen Kurs selbstständig durch und übernahm zudem als Elternzeitvertretung den Gestaltenunterricht der Jahrgänge 1 und 2. Diese direkte Einbindung in den schulischen Alltag ist pädagogische Basis für viele Catamaran-Projekte. |
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